Fastholdelse af den gode trivsel, når arbejdspresset er højt
Hos Trivsel og Læring (PPR) hos Norddjurs Kommune er der høj efterspørgsel på deres ydelser. Derfor er der stort fokus på at bevare den høje medarbejdertrivsel som en uundværlig base.
“Vi vil helst være arbejdsmiljøets 12-tals-piger over hele linjen.”
Sådan siger Mette Lubek, der er leder af Trivsel og Læring (PPR) hos Norddjurs Kommune.
Sammen med sine kolleger og arbejdsmiljørepræsentanter er hun konstant på udkig efter at finpudse og udvikle deres arbejdsmiljø.
For selvom deres GAIS-målinger viser, at medarbejderne trives, og at de sammenlignet med lignende brancher ligger over gennemsnittet, så er det vigtigt at fastholde den gode trivsel.
“Vi prioriterer medarbejdertrivslen højt – fordi vi er helt sikre på, at et godt arbejdsmiljø giver medarbejderne en helt uundværlig base, når de skal løse komplekse relationelle opgaver hver dag.”
Trivsel, når arbejdspres er et vilkår
Et helt særligt fokus er faktoren Balance. Et særligt relevant emne hos PPR, der til dagligt tilbyder rådgivning og støtte til børn og unge, deres forældre, pædagoger og lærere, hvis et barn har faglige, sociale eller trivselsmæssige udfordringer.
“Nogle af vores medarbejdere oplever desværre, at der ikke altid er sammenhæng mellem opgaver og ressourcer. Det bliver formentlig ikke nogen nem opgave at ændre den oplevelse i en tid, hvor der konstant er voksende efterspørgsel på samarbejdet med PPR, men vi har besluttet, at vi vil være ambitiøse i forsøget,” forklarer Mette Lubek.
Første skridt har for dem været at sætte fælles fokus på sammenhængen mellem personprofiler og oplevelsen af balance på deres trivselsdag.
“Ikke fordi det nogensinde må blive et individuelt ansvar at finde balance – men fordi vi tror, der er noget forskelligt, der hjælper forskellige mennesker og noget forskelligt, der skaber oplevelsen af balance,” fortæller Mette Lubek.
De har sammen været særligt nysgerrige på, hvad de kan ændre, hvis det, der støtter eller udfordrer den enkeltes oplevelse af balance, i højere grad kan blive fælles viden – både kollegialt og i relationen mellem leder og medarbejder.
Om Læring & Trivsel (PPR) hos Norddjurs Kommune
Trivsel og Læring (PPR) understøtter skoler og dagtilbud i Norddjurs Kommune i arbejdet med børn og unges trivsel, læring og udvikling.
Trivsel skal følges over tid
Hos Trivsel og Læring (PPR) vil de fortsætte med at følge udviklingen i trivslen, så de kommer på forkant af en eventuel begyndende ubalance i arbejdslivet.
“Muligheden for at følge udviklingen over tid ved hjælp af let tilgængelige data er meget værdifuld,” forklarer Mette Lubek:
“Det gør arbejdet med trivsel langt mere konkret og handlingsnært, fordi vi ikke kun arbejder ud fra fornemmelser, men kan se, hvad der faktisk rykker på medarbejdernes trivsel,” slutter hun.
Vi prioriterer medarbejdertrivslen højt – fordi vi er helt sikre på, at et godt arbejdsmiljø giver medarbejderne en helt uundværlig base, når de skal løse komplekse relationelle opgaver hver dag.

Mette Lubek
Leder af Trivsel og Læring (PPR) hos Norddjurs Kommune



